На мое решение баллотироваться в президенты повлияла мысль, что я смогу хоть чем-то помочь школе, своим одноклассникам, учащимся всей школы. С пятого класса веду активную общественную жизнь. Я поздравлял ветеранов на 9 мая, в день пожилого человека, помогал делать открытки для школьных мероприятий, систематически участвовал в украшении актового зала. Состою в отряде «Жас Улан»; с начального звена посещаю различные школьные кружки: юный пожарник, юный журналист, юный инспектор дорожного движения. За время учебы в старшем и в среднем звене принимал участие в школьных и в городских конкурсах: маршировал в военно-патриотическом городском конкурсе, в составе кружка «Юный художник» занял первое место на республиканском конкурсе в прошлом году. Значимым достижением для себя считаю победу в школьном конкурсе «Восходящая звезда» в номинации золотая кисть.
Я хочу поделиться опытом с учащимися, призвать их, вести активную школьную жизнь.
Поэзия – это таинственный мир, наполненный необычным светом, согревающий душу. Прикоснуться и стать его частью дается немногим. А стать творцом стихотворений еще сложнее, это дар свыше. Первые шаги на этом поприще робкие, нерешительные. И сегодня на суд читателей выносим стихотворение молодого поэта- ученицы 6 «Г» класса Загородниковой Валерии.
Бондаревой Анастасией Кто такой поэт?.. Поэтами не становятся, ими рождаются! Это человек, который замечает любую мелочь этого мира. Поэт пишет о тех вещах, на которые обычные люди не обратили внимание. Поэт-очень творческая, чуткая и ранимая натура. Поэт пропускает практически все вещи через себя, он переживает в себе каждое мгновение. Он умеет чувствовать, по-настоящему чувствовать...
И в нашей сегодняшней статьей юный, талантливый, замечательный, школьный поэт – Бондарева Анастасия, которая является ученицей 11 «В » класса, расскажет о своем творческом пути, раскроет поэтические тайны.
Сегодня английский язык - важная составляющая в жизни современного человека. В целом, политическая, экономическая, научная, спортивная жизнь всего мира «протекает» на английском. Это язык дипломатии и международных отношений. Ни один образованный человек не может не согласиться с тем, что знание английского языка сейчас просто необходимо.
Пролетел учебный год очень быстро, набрались мы новых знаний, набрались опыту. Кто же нам в этом помог? Конечно, наши любимые учителя. Хочется выразить огромную благодарность всем учителям и директору, что на протяжении всего года поддерживали нас во всем.
Учитель, дни жизни своей, как один, Ты школьной семье посвящаешь, Ты всех, кто учиться к тебе приходил, Своими детьми называешь.
В канун Дня Гимназии хочется рассказать о том, как много замечательных учителей работают в гимназии № 40. Один из таких учителей - Хмелевская Елена Анатольевна.
Меня зовут Анастасия. В 2006 году окончила гимназию № 40. Благодаря полученным знаниям, я без труда поступила в высшее учебное заведение на бесплатное отделение. А английским языком до сих пор владею на хорошем уровне, так как закончила языковой класс.
День библиотекаря – это признание необходимости этой профессии. Библиотекари годами бережно хранят достояние народа - книги. Без книг люди не смогли бы учиться, познавать мир и самих себя, совершенствовать свои знания, развиваться и постигать новые вершины науки и искусства.
Книга - это самое сильное оружие на земле, так как именно она учит нас безошибочно распознавать добро и зло, истину и ложь.
Учитель – профессионал не ходит на работу, не отбывает учебные часы, а совместно с детьми проживает, переживает все, что происходит каждый день, соединяя воедино и кропотливое невидимое творчество по подготовке к урокам, и внеклассную работу по предмету, и всю многообразную деятельность в сотрудничестве с учащимися. При этом он проявляет стремление работать творчески. Творческая деятельность учителя, предполагающая развитие ребенка, строится на опережении, на постоянном творческом искании во всех видах взаимодействия с учащимися.
На мое решение баллотироваться в президенты повлияла мысль, что я смогу хоть чем-то помочь школе, своим одноклассникам, учащимся всей школы. С пятого класса веду активную общественную жизнь. Я поздравлял ветеранов на 9 мая, в день пожилого человека, помогал делать открытки для школьных мероприятий, систематически участвовал в украшении актового зала. Состою в отряде «Жас Улан»; с начального звена посещаю различные школьные кружки: юный пожарник, юный журналист, юный инспектор дорожного движения. За время учебы в старшем и в среднем звене принимал участие в школьных и в городских конкурсах: маршировал в военно-патриотическом городском конкурсе, в составе кружка «Юный художник» занял первое место на республиканском конкурсе в прошлом году. Значимым достижением для себя считаю победу в школьном конкурсе «Восходящая звезда» в номинации золотая кисть.
Поэзия – это таинственный мир, наполненный необычным светом, согревающий душу. Прикоснуться и стать его частью дается немногим. А стать творцом стихотворений еще сложнее, это дар свыше. Первые шаги на этом поприще робкие, нерешительные. И сегодня на суд читателей выносим стихотворение молодого поэта- ученицы 6 «Г» класса Загородниковой Валерии. 
Проведение дня самоуправления
Бондаревой Анастасией
Сегодня английский язык - важная составляющая в жизни современного человека. В целом, политическая, экономическая, научная, спортивная жизнь всего мира «протекает» на английском. Это язык дипломатии и международных отношений. Ни один образованный человек не может не согласиться с тем, что знание английского языка сейчас просто необходимо.
Пролетел учебный год очень быстро, набрались мы новых знаний, набрались опыту. Кто же нам в этом помог? Конечно, наши любимые учителя. Хочется выразить огромную благодарность всем учителям и директору, что на протяжении всего года поддерживали нас во всем.
Мы продолжаем цикл статей «Портрет учителя», и сегодня наша статья расскажет об учителе истории Мальковой Татьяне Петровне.
День библиотекаря – это признание необходимости этой профессии. Библиотекари годами бережно хранят достояние народа - книги. Без книг люди не смогли бы учиться, познавать мир и самих себя, совершенствовать свои знания, развиваться и постигать новые вершины науки и искусства.
Учитель – профессионал не ходит на работу, не отбывает учебные часы, а совместно с детьми проживает, переживает все, что происходит каждый день, соединяя воедино и кропотливое невидимое творчество по подготовке к урокам, и внеклассную работу по предмету, и всю многообразную деятельность в сотрудничестве с учащимися. При этом он проявляет стремление работать творчески. Творческая деятельность учителя, предполагающая развитие ребенка, строится на опережении, на постоянном творческом искании во всех видах взаимодействия с учащимися.