На конкурс, посвящённый Дню рождения гимназии, принимались работы, выполненные любыми изобразительными средствами и в любой художественной технике. При определении победителей жюри учитывало: оригинальность и красочность, художественную выразительность, наполнение информацией, иллюстрациями, рисунками в соответствии с тематикой и соблюдение стилистического оформления.
Настало время подведения итогов нашего конкурса сочинений,посвящённого Дню рождения гимназии. При определении победителей жюри учитывало: логику, последовательность повествования; грамотность, соблюдение норм русского языка; выдержанность стиля; глубину раскрытия темы; личную позицию и собственные размышления автора; умение изложить свою позицию; общее впечатление от работы.Особенностью конкурса являлось то, что автор должен был сам выбрать жанр сочинения – рассказ, стихотворение, эссе, сказку. Наиболее привлекательным жанром для авторов оказался рассказ. Все сочинения были изучены членами жюри конкурса. Вот имена победителей и призёров.
19 октября кафедра русского языка и литературы провела школьный конкурс чтецов "И дышат музыкой стихи". Известно, что многих поэтов музыка вдохновляла на создание великолепных произведений. Поэтому педагогами старательно подбирался литературный репертуар, велась работа с детьми над выразительностью и эмоциональностью исполнения произведения. Результат работы - богатый и разнообразный подбор произведений о музыке, чудесное исполнение их конкурсантами, которые покорили жюри искренностью прочтения, мастерством и оригинальностью исполнения. Кто же стал всё-таки лучшим? Жюри определило победителей и призёров.
Администрация гимназии №40 доводит до сведения родителей и учащихся, что мы стали участниками цифрового проекта Күнделік. Вам необходимо получить у классных руководителей приглашения для активации ваших аккаунтов и в ближайшее время активировать их.
Для регистрации необходимо наличие почтового ящика. Если у вас его нет, то посмотрите видео. Регистрация почтового ящика на сервисе Mail.ru https://youtu.be/2Z7Nudk2ivA
И учащемуся, и родителю необходимо пройти регистрацию, у каждого из вас будет свой аккаунт. Как это сделать, рассказано в видео: Күнделік. Регистрация учащегося https://youtu.be/ooLA1WOqP60
С 1 - 5 октября в гимназии № 40 прошёл конкурс открыток – поздравлений, посвящённых Дню учителя. Хотелось бы поблагодарить всех ребят, которые принесли работы на конкурс. Такая активность участников была очень приятна для нас! Работы получились разнообразными, яркими и красочными. Перед конкурсной комиссией стояла очень сложная задача по определению победителей, так как каждая работа по-своему интересна и необычна. Во всех поздравительных открытках было много выдумки и интересных идей, много таланта и настоящего мастерства.В конечном итоге по решению жюри призовые места распределились следующим образом:
Оставь дела, оставь заботы, Создай плакат или эссе, Родную школу в День рожденья Поздравить, друг мой, не забудь!
Уважаемые гимназисты! Скоро День рождения школы. Это возможность оглянуться назад и искренне изумиться, какой путь пройден, сколько всего достигнуто!Мы уже начали готовиться к этому событию. Приглашаем и вас принять участие в конкурсах, посвящённых Дню рождению гимназии.
На конкурс были представлены работы в двух номинациях: "Эссе об учителе" и "Литературное творчество" - стихи собственного сочинения, посвящённые учителям и школе. Победители и призёры определялись решением жюри. При оценивании конкурсных работ учитывалось соответствие заявленной теме; логика и последовательность повествования; грамотность и соблюдение норм русского языка; оригинальность и убедительность; общее впечатление от работы. Очень активными оказались учащиеся 1"Г" (учитель Намазбаева А.К.), 4"Б" (учитель Филимонова Н.А.) и 6"А" (учитель Охрименко Т.А.) классов.К сожалению, 6 работ члены жюри сняли с конкурса, так как уникальность текста оказалась очень низкой, поскольку большая часть списаны из интернета. Огорчает, что не все классы приняли участие.
На творческий конкурс было представлено 90 работ. Приятно, что и родители откликнулись на просьбу педагогов поучаствовать в конкурсе и проявили с детьми фантазию и выдумку. Ведь любая совместная деятельность родителей с детьми бесценна, и в памяти ребёнка она остаётся навсегда. Многообразие и оригинальность работ поражали воображение, в очередной раз подтвердив креативность детей и их родителей. Все, кто увидел нашу выставку, получили массу приятных эмоций и впечатлений. Работы членами жюри были сгруппированы по категориям. Победителей определили в каждой категории по наибольшему количеству баллов. По решению конкурсной комиссии грамотами награждаются следующие учащиеся:
На конкурс, посвящённый Дню рождения гимназии, принимались работы, выполненные любыми изобразительными средствами и в любой художественной технике. При определении победителей жюри учитывало: оригинальность и красочность, художественную выразительность, наполнение информацией, иллюстрациями, рисунками в соответствии с тематикой и соблюдение стилистического оформления.
Настало время подведения итогов нашего конкурса сочинений, посвящённого Дню рождения гимназии. При определении победителей жюри учитывало: логику, последовательность повествования; грамотность, соблюдение норм русского языка; выдержанность стиля; глубину раскрытия темы; личную позицию и собственные размышления автора; умение изложить свою позицию; общее впечатление от работы. Особенностью конкурса являлось то, что автор должен был сам выбрать жанр сочинения – рассказ, стихотворение, эссе, сказку. Наиболее привлекательным жанром для авторов оказался рассказ. Все сочинения были изучены членами жюри конкурса. Вот имена победителей и призёров.
19 октября кафедра русского языка и литературы провела школьный конкурс чтецов "И дышат музыкой стихи". Известно, что многих поэтов музыка вдохновляла на создание великолепных произведений. Поэтому педагогами старательно подбирался литературный репертуар, велась работа с детьми над выразительностью и эмоциональностью исполнения произведения. Результат работы - богатый и разнообразный подбор произведений о музыке, чудесное исполнение их конкурсантами, которые покорили жюри искренностью прочтения, мастерством и оригинальностью исполнения. Кто же стал всё-таки лучшим? Жюри определило победителей и призёров.
С 1 - 5 октября в гимназии № 40 прошёл конкурс открыток – поздравлений, посвящённых Дню учителя. Хотелось бы поблагодарить всех ребят, которые принесли работы на конкурс. Такая активность участников была очень приятна для нас! Работы получились разнообразными, яркими и красочными. Перед конкурсной комиссией стояла очень сложная задача по определению победителей, так как каждая работа по-своему интересна и необычна. Во всех поздравительных открытках было много выдумки и интересных идей, много таланта и настоящего мастерства. В конечном итоге по решению жюри призовые места распределились следующим образом:
Оставь дела, оставь заботы,
На конкурс были представлены работы в двух номинациях: "Эссе об учителе" и "Литературное творчество" - стихи собственного сочинения, посвящённые учителям и школе. Победители и призёры определялись решением жюри. При оценивании конкурсных работ учитывалось соответствие заявленной теме; логика и последовательность повествования; грамотность и соблюдение норм русского языка; оригинальность и убедительность; общее впечатление от работы. Очень активными оказались учащиеся 1"Г" (учитель Намазбаева А.К.), 4"Б" (учитель Филимонова Н.А.) и 6"А" (учитель Охрименко Т.А.) классов. К сожалению, 6 работ члены жюри сняли с конкурса, так как уникальность текста оказалась очень низкой, поскольку большая часть списаны из интернета. Огорчает, что не все классы приняли участие. 
На творческий конкурс было представлено 90 работ. Приятно, что и родители откликнулись на просьбу педагогов поучаствовать в конкурсе и проявили с детьми фантазию и выдумку. Ведь любая совместная деятельность родителей с детьми бесценна, и в памяти ребёнка она остаётся навсегда. Многообразие и оригинальность работ поражали воображение, в очередной раз подтвердив креативность детей и их родителей. Все, кто увидел нашу выставку, получили массу приятных эмоций и впечатлений. Работы членами жюри были сгруппированы по категориям. Победителей определили в каждой категории по наибольшему количеству баллов. По решению конкурсной комиссии грамотами награждаются следующие учащиеся: