"Семья и школа: партнертство или противостояние?"

     Семья и школа - для всех учеников являются двумя состовляющими, которые занимают больше всего их времени, и которые, непосредственно, имеют огромное влияние на образование личности человека и, конечно же, его воспитание, но является ли взаимосвязь школы и семьи партнерством?
     Безусловно, я считаю, что без глубокого интереса к вопросам воспитания и образования, без понимания единства задач, стоящих перед педагогами и родителями, невозможно распознать и развить уникальную и всесторонне развитую личность.

     Многие родители живут мнением, что с приходом ребенка в школу снижается роль семьи в его воспитании, так как большее время дети проводят в стенах школы, но стоит понять, что влияние семьи в этот момент не снижается, а, наоборот, только возрастает. В основном проблема взаимосвязи между школой и семьей, как раз-таки, является безразличием родителей, которые не желают участвовать в школьных делах, или же чрезмерно заняты материальными заботами, что приводит к сокращению времени на воспитание детей. Семья очень сильно влияет на процессы становления личности и восприятие внешнего мира.
     Семья и школа всегда должны оставаться в партнерских отношениях, ради блага детей и их развития. Как говорится "Школа – это второй дом", соответственно в какой-то степени и вторая семья. Ребенок с маленького возраста проводит больше времени в окружении одноклассников и учителей. Учителя, помимо их прямых обязанностей, также играют огромную роль в воспитании детей, и прививания им нравственных ценностей.
     Подводя итоги всего вышесказанного, я могу сказать, что семья и школа должны быть взаимосвязаны, если обе стороны заинтересованы в развитии и воспитании ребенка.

Дамира Нарымбетова 9"Б"