День благодарности в Республике Казахстан – это особый праздник, который отмечается 1 марта. Он был учреждён по инициативе Нурсултана Назарбаева в 2016 году и совпадает с Днём образования Ассамблеи народа Казахстана. Этот день напоминает жителям страны о важности взаимного уважения, поддержки и дружбы между представителями разных этносов.

     1 марта в Казахстане празднуется День благодарности, утвержденный указом Президента Республики Казахстан №173 от 14 января 2016 года и приуроченный к созданию Ассамблеи народа Казахстана.
     Этот праздник посвящен признательности и благодарности казахскому народу за гостеприимство и помощь представителям других народов, оказавшихся на территории Казахстана в трудные исторические периоды. В страшные годы голода, репрессий и переселений казахский народ делился хлебом, кумысом и куртом с приезжими из разных стран, спасая их от смерти.

     Сколько существовал наш народ, столько вкладывал он свою мудрость, пословицы и поговорки. В них вся сила народного ума, у них и завещание потомкам о том, как себя вести, и наблюдения за жизнью и людьми, и размышления над важными вечными вопросами.

Весна начинается с доброго слова,
С улыбки, что греет сердца и дома.
В Дне благодарности — жизни основа,
В нём щедрость души и надежд глубина.
Мы разные все, но под небом единым
Нашли мы приют, и покой, и уют.
Казахстан стал для всех направленьем мерилом,
Где песни на разных наречьях поют.
Спасибо земле за её необъятность,
За хлеб на столе и за мирный рассвет.
В единстве народов — великая радость,
Важнее которой сокровища нет.
Пусть крепнет наш дом в уваженьи и чести,
Пусть дружба сияет, как яркий алмаз.
Как здорово жить и трудиться нам вместе,
С Днём благодарности, край наш, всех нас!

Кулгарин Алмаз 2 «В» класс

     День благодарности, который мы празднуем в Казахстане 1 марта, — это не просто ещё одна дата в календаре. Это особенный день, когда каждый из нас может сказать «спасибо» своим близким, друзьям и всей нашей стране. Для меня этот праздник является символом единства и большой дружбы, которая объединяет миллионы людей разных национальностей.

«Рахмет» звучит на разных языках,
Но смысл один — единство и признание.
Мы держим мир в заботливых руках,
Храня в сердцах добро и сострадание.
Нас этот день сближает, вдохновляет,
Стирает грани, учит нас дружить.
Ведь благодарность души исцеляет
И помогает всем нам в мире жить.
Пусть процветает наш родной простор,
Где каждый важен, каждый — как родной.
Ведь из «спасибо» соткан тот узор,
Что сделал нас сплоченною страной!

Бакирова Аделя 1 «В» класс

Если вдруг тебе стало грустно
И тоска засела внутри,
Ты возьми, не спеша и внимательно
На жизнь вокруг посмотри!

Ведь столько людей возле тебя,
Заботливых, сильных и близких!
И все желают только добра,
Добра бескорыстного, чистого!

Спасибо друзьям, что всегда помогают!
Спасибо учителю, что много так знаем!
Спасибо шоферу, что в школу привез!
Спасибо врачу, что жив и здоров!

     Пришел очередной второй номер журнала Oyla и сразу хочется сделать обзор статей. Я думаю каждый найдет свой интерес в этом журнале. Напоминаю, журнал поделен на две части. Половина журнала на казахском языке, другая – на русском. И каждый из вас может стать подписчиком.
     Статья «Парадокс картофеля» - математическая головоломка про картошку – забавный пример того, как интуиция иногда водит нас за нос. А вам удастся с ходу дать правильный ответ? Задачку предложили Элина Сафина и Варвара Кузнецова.

Книга, которую я прочитал,
Открыла мне мир – он стал чуть светлей.
Я раньше такого, быть может, не знал,
А стал понимать и людей, и зверей.

В ней было добро и немного чудес,
Герои учились дружить и мечтать.
Я с ними шагал через поле и лес,
Учился прощать, понимать, уважать.

     В нашей гимназии среди учащихся 7-11-х классов прошёл творческий конкурс эссе, сочинений, стихотворений «Книга, которую я прочитал». Его главной целью стало развитие интереса к чтению, а также возможность для учащихся поделиться своими впечатлениями о прочитанных произведениях.
     Особенностью конкурса было то, что каждый участник самостоятельно выбирал тему и жанр своей работы. Ребята представили разнообразные творческие работы: рассказы, стихотворения, сочинения-рассуждения, эссе и другие формы самовыражения. В своих работах участники размышляли о прочитанных книгах, делились чувствами, переживаниями и личными открытиями.