Конечно, он не маг и не волшебник,
Но иногда способен удивлять,
Достав из ниоткуда вдруг учебник,
Который просто негде было взять!

В любой школе есть кабинет, главная  "начинка" которого не стильная мебель или современная техника, а книги. Речь идёт, конечно же, о школьной библиотеке. И к услугам работающего там  школьного библиотекаря ежедневно обращаются и учителя, и ученики. Интересно, что существует праздник мирового масштаба, посвященный библиотекам учебных заведений.

19 октября кафедра русского языка и литературы провела школьный конкурс чтецов "И дышат музыкой стихи". Известно, что многих поэтов музыка вдохновляла на создание великолепных произведений. Поэтому педагогами старательно подбирался литературный репертуар, велась работа с детьми над выразительностью и эмоциональностью исполнения произведения. Результат работы  - богатый и разнообразный  подбор произведений о музыке, чудесное исполнение их конкурсантами,  которые покорили жюри  искренностью прочтения, мастерством и оригинальностью исполнения. Кто же стал всё-таки  лучшим? Жюри определило победителей и призёров.

Есть музыка стихов. Она пленяет ритмом
И красотою слов, и необычной рифмой,
И искренностью чувств, их глубиной бездонной,
Осеннею тоской, зимы красою скромной,
Причудливостью слов и томностью сонетов,
И яркостью картин чарующего лета.
Елена Белова

 Выбираю казахские степи,
Там, где Солнце и неба простор,
Где свободные ветры свирепы,
Табунов лошадиных напор.
Марина Бойкова

Как часто нам хочется отправиться на край земли, чтобы быть подальше от  своего города и разных  забот, своих и чужих, этих и тех. Как хочется уехать и посвятить время знакомству с миром. Например,  уплыть за голубой горизонт,   или зарыться ступнями в тёплый песок в настоящем райском уголке с нетронутой природой, изумительными пляжами и неповторимыми пейзажами. Почему-то  кажется, что сделать это можно только где-то далеко от дома, потому  что дома всё  давно знакомо, изучено и пройдено. Но  так ли это?

Изо дня в день в одно и то же время в школе звенит звонок, стихает шум в кабинетах, ребята достают из ранцев тетради и учебники. Дверь открывается -  входит учитель. И начинается  ежедневное таинство: процесс воздействия на учеников. Многообразен и сложен этот процесс, требующий постоянного напряжения воли, большой отдачи душевных сил, когда появляются вопросы: как сделать напряжённый труд учения увлекательным? Как подвести каждого к высшей отметке его способностей? Как воспитать у слабоуспевающих учеников веру в свои силы? И одним из эффективных средств, способных вызвать интерес к занятиям, раскрыть творческий потенциал учеников, является предметная  Декада.

В октябре состоялась поездка учащихся гимназии по маршруту Акыртас - ущелье Шошкалы с целью знакомства с историческими памятниками в предгорных долинах хребта Киргизского Алатау и природой ущелья Шошкалы, расположенного в благодатном оазисе южных степей на стыке кочевой и оседлой цивилизаций.

Администрация гимназии №40 доводит до сведения родителей и учащихся, что мы стали участниками цифрового проекта Күнделік. Вам необходимо получить у классных руководителей приглашения для активации ваших аккаунтов и в ближайшее время активировать их.

Сайт системы Күнделік https://kundelik.kz/

Для регистрации необходимо наличие почтового ящика. Если у вас его нет, то посмотрите видео.
Регистрация почтового ящика на сервисе Mail.ru https://youtu.be/2Z7Nudk2ivA

И учащемуся, и родителю необходимо пройти регистрацию, у каждого из вас будет свой аккаунт. Как это сделать, рассказано в видео: Күнделік. Регистрация учащегося https://youtu.be/ooLA1WOqP60 

Регистрация родителя https://youtu.be/YhMCQbTbMVE

О возможностях системы Күнделік для родителей и учащихся будет рассказано позднее.

Давно это было. В одной волшебной стране, в загадочной стороне, в небольшом городке  жили  разные звуки – гласные и согласные. Гласные звуки весёлые, дружные, у них – красивые, звонкие голоса. А согласные только и могли, что рычать  да пугать, шипеть да свистеть. Никак не складывалась дружба между  ними,  они  часто ссорились, так как не могли решить, кто из них главней.

Вот и стали  вы пятиклассниками

Пятый класс – порядки поменялись,
И предметы новые пошли.
Вам  задачи новые достались,
И учебников побольше принесли.

Стремительно меняется время, меняется общество и отношения между людьми. Однако  в современной школе роль классного руководителя остаётся неизменной. Он не только руководит, направляет, но и воспитывает. Чтобы процесс воспитания проходил успешно, безболезненно для детей, вокруг них должна быть создана такая атмосфера, где ребятам будет так же хорошо и уютно, как в семье.

Правила пожарные
Без запинки знайте,
Правила пожарные
Строго соблюдайте!

Вопросам пожарной безопасности в школе необходимо уделять самое пристальное внимание, поскольку в современных условиях пожары - наиболее распространённая причина возникновения чрезвычайных ситуаций. Для того чтобы опасность возникновения пожара была минимальной, необходимо проводить работу по обучению детей основам безопасного поведения, поскольку  многие дети не обладают достаточным багажом знаний и навыков для обеспечения безопасности при обращении с огнём и огнеопасными материалами, не способны предусмотреть опасные последствия своих действий.