Время сквозь пальцы песком утекает,
Буднями мчатся недели, года!
Привычный уклад зимний праздник меняет,
Когда вокруг ёлки, огни, суета!
Так пусть в эти дни волшебство приключится -
Магия праздничных, радостных дней.
И сказка в дверь в тот же миг постучится,
Желания ваши исполнив скорей!
Новый год – самый долгожданный, самый любимый и весёлый праздник, когда можно загадывать желания, увидеть чудеса, услышать поздравления и предсказания, встретиться с любимыми близкими людьми. Но с особым нетерпением ждут Новый год дети, так искренне верящие в сказку и в то, что Дед Мороз должен принести им подарки, которые, конечно же, являются обязательными для такого торжества. Этот праздник запоминается мальчишкам и девчонкам до следующего Нового года.
В нашей гимназии есть несколько замечательных традиций, приуроченных к Новому году и создающих атмосферу этого незабываемого праздника. Одна из них – украшение учебных кабинетов. 
Как правило, оформление школы к Новому году – занятие, к которому мы, школьное самоуправление и все учащиеся, подходим с особой ответственностью, поэтому стараемся всегда в каждый проект вложить частичку не только своей души, но и фантазии.
Сегодня очень модно оформлять картинками и наклейками зимней тематики, ёлочными игрушками, бумажными фигурками и разноцветными гирляндами. При этом мишура, снежинки, серпантин, сказочные персонажи и символы наступающего года становятся прекрасным дополнением к торжеству. Чтобы добавить праздничного настроения, одни классы вешают на кабинетные цветы в горшках шарики либо разноцветную мишуру, другие украшают лёгкими конструкциями и композициями стены или потолок. Одним словом, каждый класс креативит как может, чтобы школа выглядела ярко и впечатляюще!
Вот и в этом учебном году гимназисты с радостью и с желанием занимались оформлением кабинетов, создавая праздничное настроение. Немножко фантазии – и строгие школьные кабинеты на время превратились в новогоднюю сказку. По результатам новогоднего оформления классов места распределились следующим образом:
1 место – 1"Е", 2 "Е", 1"Б", 2 "Б", 1"Ж", 2"В", 1"А", 2"А", 2"Г", 3"Б", 2"Д", 1"Г", 2"З", 1"З", 3"Г", 3 "Е", 6"Б", 11"В",6"З", 8"А", 6"Д", 8"Б", 6"Ж", 8"Г", 10"Г", 6"В", 11"А", 6"Г", 11"Б" , 6"Е", 10"А", 5"Д", 10"В", 5"Ж", 9"Г, 5"И", 8"Е", 7"Ж", 9"Б", 7"В", 11"Г", 5"Е", 9"А", 7"Д", 7"Е, 5"А", 3"А", 5"Б", 4"Д", 5"В", 4"Ж", 4"Д", 4"Г", 3"Д", 4"Е", 4"В", 4"Б", 4"А", 1"В
2 место – 3"В", 2"Ж", 5"З", 8"Д", 5"Г", 3"Ж", 6"А", 10"Б", 7"Б", 8"В", 7"Г", 9"В".
школьное самоуправление гимназии