Гимназии № 40 посвящается

Кравченко Илья, ученик 7"В" класса. По своей натуре скромный, но в то же время инициативный, талантливый и просто очень порядочный человек. Учится на 4 и 5, охотно принимает участие в международных олимпиадах и различных конкурсах. Например, на конкурсе презентаций Илья стал победителем в номинации "Лучший оратор". Илья посвящает себя не только учёбе, но и спорту, активно занимается баскетболом и дзюдо. И хотя обучается в нашей гимназии лишь полгода, но с первых дней зарекомендовал себя как прилежный и ответственный ученик. И сегодня, дорогие читатели школьной газеты, предлагаем вам     познакомиться со стихотворением этого творческого человека.

Новичком в эту школу пришёл,
Но недолго я им оставался.
Здесь друзей хороших нашёл,
Школьный мир для меня открывался.
С каждым днем всё родней и родней
Школы этой мне уголочки,
И на сердце теплей и теплей -
Интересно проходят денёчки.

В этой школе уют и тепло
И кипит постоянно работа,
С педагогами мне повезло:
Понимание, строгость, забота…
Здесь тот мир и та суета,
Куда хочется вновь возвращаться.
Эта школа свята и чиста,
К её сердцу хочу я прижаться.

Я уверен, что всем повезло
Школярам гимназии 40!
Много здесь поколений прошло,
Сколько троек, четвёрок, пятёрок...
Годы шли... что-то вокруг менялось,
Но всегда говорили о школе тепло,
Потому что она оставалась
Самой лучшей в сердце любом.

И сегодня я восхищаюсь
Дружной, сильной школьной семьёй.
Пред таким коллективом склоняюсь,
Пред работой такой непростой.
Я горжусь, что стал частью школы,
Что вступил на её порог,
Путь мой школьный пока ещё долог,
И не скоро последний звонок.

Но мне хочется здесь учиться
У прекрасных учителей,
Я б хотел от души потрудиться
И внести вклад для школы своей.
Я желаю моей теперь школе
Процветанья, быть первой всегда,
Оставаться на этом престоле,
Пусть не старят школу года!

Детская поэзия – это поэзия чувства, потому что дети не пишут на тему - тема рождается у них из стихов. Литературный критик В. Глоцер говорил: " Писать следует только о том, что тебя увлекает, что любишь, о чём хочешь сказать". Поэтому в написанном должна быть заноза, то, что цепляет внимание. И тут уже не важно – длинный стих или короткий, лирична ли словесная живопись, и являются ли рифмы главными носителями смысла фразы. Если стихотворение увлекает, если оно затягивает, если его хочется дочитать до конца, а потом посидеть в тиши, испытывая удовольствие, – это и есть настоящее произведение.