2020-2021 учебный год подошёл к концу, а это значит – пришло время подвести итоги общешкольного конкурса "Класс года", в котором приняли участие все классные коллективы. В течение учебного года было проведено много мероприятий: выставки рисунков и конкурсы творческих работ, добровольческие акции и спортивные мероприятия, фестивали и олимпиады, защита научных проектов и многое другое. Мероприятия по параллелям могли различаться, но система оценки активности была единой. Трудно, безусловно, представить, что воспитательную работу можно оценивать в цифрах или в процентах, но в настоящее время вся отчётность построена именно на этом. Следует отметить возросший интерес учащихся, особенно начального и среднего звена, к итоговым результатам конкурса. Ребята начинают понимать, что они имеют возможность проявить себя во всех сферах деятельности, зарабатывая для класса баллы либо в коллективной деятельности, либо лично. Это создаёт условия для формирования личности школьника, его активной жизненной позиции, развития и проявления его способностей, развития конкурентоспособной и социально-адаптированной личности. И сегодня готов годовой результат этого конкурса. При этом разница между некоторыми классами в параллели небольшая, всего в несколько баллов.
Так уж сложилось, что в нашей гимназии уже не первый год проходит школьный конкурс "Класс года" направленный на выявление и поддержку одарённых, талантливых и очень инициативных учащихся. Предлагаю вам итоги данного конкурса за 4 четверть, где успех сопутствовал наиболее сплочённым и творческим классным коллективам, в которых создана благоприятная психологическая атмосфера как для развития личности учащихся, так и для успешной работы и педагогов. И классного руководителя. Конечно, самоуправление – не цель, а средство воспитания, до идеала далеко, но школа старается создать обстановку, при которой каждый ученик ощущает сопричастность по решению задач, стоящих перед педагогами и учащимися.
Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы, которая останется навсегда в памяти любого казахстанца. В этот день, как никогда, хочется от всей души поблагодарить всех тех, кто защищал нашу Родину, кто работал в тылу, кто день за днём приближал Победу в тяжёлые дни Великой Отечественной войны. Именно в наших силах сделать так, чтобы подвиги наших прадедов помнили и чтили будущие поколения, так как правда жива, пока её помнят.
Казахстан, ты - Родина моя! Здесь люди все как одна семья. Казахстан, ты могуч и высок, Пусть струится твой водный исток. Казахстан, ты – Родина-мать, Мы будем беречь тебя, защищать! Как символ достатка всем твой Байтерек, Пусть будет здесь счастлив любой Человек! Шапорев Станислав
В рамках реализации программы "Рухани жангыру" и с целью укрепления общеказахстанских ценностей (единства, мира и согласия), а также продвижения идеи толерантности среди детей школьного возраста был проведён конкурс рисунков "Казахстан – край, где все солидарны". Он проходил с 30.04.2021г. по 04.05. 2021г.
Казахстан – Родина моя! Любимая, могучая страна. В ней люди мирно все живут, Красивую природу берегут. Я горжусь, что здесь я рождена! Казахстан – Родина моя! Скакова Милена
В нашей гимназии с 19 по 30 апреля 2021 года проходил конкурс эссе на тему "Я - патриот своей страны", и в нём приняли участие ученики 4-11 классов. Провела этот конкурс педагог дополнительного образования Соколова Татьяна Владимировна, реализовавшая сразу две цели: образовательную – развитие письменной речи учащихся и воспитательную – формирование патриотизма, уважения к родной стране, её истории.
О, мечты, о, крылатые - райские птицы, Вас сомнения губят, свобода нужна. Вы – давления гнёт, как кнута от возницы, Не приемлете, нет! Вам свобода нужна! О, мечты, о, крылатые - райские птицы, Нежность перьев и сила крыла так мила! Вы порхаете, в свет раздвигая границы Бытия, чтоб сознаньем Любовь расцвела! Ирина Ландес
Страна наша богата талантами, поэтому в сёлах, аулах и в городах Казахстана до сих пор продолжают жить интереснейшие ремёсла, уходящие корнями в глубокую древность. И как результат – многие виды народного искусства, широко известные у нас, высоко ценятся и за рубежом. Потому что в изделиях народных мастеров – в дереве, камне, глине, на ткани – оживают образы, пришедшие к нам из языческих поверий и легенд, народного эпоса и сказок.
Светлый праздник день Победы Отмечает вся страна. Наши бабушки и деды Надевают ордена. Мы про первый день Победы Любим слушать их рассказ, Как сражались наши деды За весь мир и за всех нас. Т. Белозёрова
Великая Отечественная война... Она навсегда останется в истории как время величайшего патриотического подъёма миллионов людей разных возрастов и национальностей, когда пришлось учиться воевать с вооружённой до зубов армией фашистов. Каждый день в течение долгих 1418 дней и ночей.
Знают все: человек без огня Не живёт ни единого дня. При огне, как при солнце, светло, При огне и зимою тепло! Посмотрите, ребята, вокруг: Нам огонь – повседневный друг. Но, когда мы небрежны с огнём, Он становится нашим врагом.
Великая Отечественная война навсегда останется в истории как время величайшего патриотического подъёма миллионов людей разных возрастов и национальностей. Мужчинам, женщинам, детям, подросткам, старикам пришлось учиться воевать с вооружённой армией фашистов. Каждый день в течение долгих 1418 дней и ночей молодые медсёстры выносили раненых с полей боевых действий, а юные мальчишки, приписывая себе возраст, рвались на фронт. Каждый день и стар и млад, не жалея себя, трудились на заводах, на земле, недоедали, недосыпали ради того, чтобы приблизить заветный День Победы. Объединяя усилия, они боролись за свою свободу и за свободу нас с вами: их детей, внуков и правнуков, за справедливость и мир во всём мире. Победа далась высокой ценой – жизнью 27 миллионов погибших. И хотя прошло 76лет со дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений.
Конкурс "Класс года" проводится с целью развития навыков коллективной деятельности, повышения престижа знаний, интеллектуального и творческого потенциала учащихся, улучшения качества и обновления содержания воспитательной работы, развитие классного и школьного самоуправления, выявления наиболее сплочённых и творческих классных коллективов – лидеров школы. А принцип соревнования, заложенный в основе конкурса на лучший класс года, помогает в развитии школьного самоуправления. Трудно, конечно, представить, что воспитательную работу можно оценивать в цифрах и в процентах. Но в настоящее время вся отчётность построена именно на этом. Зато у нас есть возможность отследить действия учащихся, классных коллективов не только за год, но и по четвертям. И сегодня как раз готовы результаты этого конкурса по итогам 3 четверти.
2020-2021 учебный год подошёл к концу, а это значит – пришло время подвести итоги общешкольного конкурса "Класс года", в котором приняли участие все классные коллективы. В течение учебного года было проведено много мероприятий: выставки рисунков и конкурсы творческих работ, добровольческие акции и спортивные мероприятия, фестивали и олимпиады, защита научных проектов и многое другое. Мероприятия по параллелям могли различаться, но система оценки активности была единой. Трудно, безусловно, представить, что воспитательную работу можно оценивать в цифрах или в процентах, но в настоящее время вся отчётность построена именно на этом. Следует отметить возросший интерес учащихся, особенно начального и среднего звена, к итоговым результатам конкурса. Ребята начинают понимать, что они имеют возможность проявить себя во всех сферах деятельности, зарабатывая для класса баллы либо в коллективной деятельности, либо лично. Это создаёт условия для формирования личности школьника, его активной жизненной позиции, развития и проявления его способностей, развития конкурентоспособной и социально-адаптированной личности. И сегодня готов годовой результат этого конкурса. При этом разница между некоторыми классами в параллели небольшая, всего в несколько баллов.
Так уж сложилось, что в нашей гимназии уже не первый год проходит школьный конкурс "Класс года" направленный на выявление и поддержку одарённых, талантливых и очень инициативных учащихся. Предлагаю вам итоги данного конкурса за 4 четверть, где успех сопутствовал наиболее сплочённым и творческим классным коллективам, в которых создана благоприятная психологическая атмосфера как для развития личности учащихся, так и для успешной работы и педагогов. И классного руководителя. Конечно, самоуправление – не цель, а средство воспитания, до идеала далеко, но школа старается создать обстановку, при которой каждый ученик ощущает сопричастность по решению задач, стоящих перед педагогами и учащимися.
Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы, которая останется навсегда в памяти любого казахстанца. В этот день, как никогда, хочется от всей души поблагодарить всех тех, кто защищал нашу Родину, кто работал в тылу, кто день за днём приближал Победу в тяжёлые дни Великой Отечественной войны. Именно в наших силах сделать так, чтобы подвиги наших прадедов помнили и чтили будущие поколения, так как правда жива, пока её помнят.
Казахстан, ты - Родина моя!
Казахстан – Родина моя!
О, мечты, о, крылатые - райские птицы,
Светлый праздник день Победы
Знают все: человек без огня
Великая Отечественная война навсегда останется в истории как время величайшего патриотического подъёма миллионов людей разных возрастов и национальностей. Мужчинам, женщинам, детям, подросткам, старикам пришлось учиться воевать с вооружённой армией фашистов. Каждый день в течение долгих 1418 дней и ночей молодые медсёстры выносили раненых с полей боевых действий, а юные мальчишки, приписывая себе возраст, рвались на фронт. Каждый день и стар и млад, не жалея себя, трудились на заводах, на земле, недоедали, недосыпали ради того, чтобы приблизить заветный День Победы. Объединяя усилия, они боролись за свою свободу и за свободу нас с вами: их детей, внуков и правнуков, за справедливость и мир во всём мире. Победа далась высокой ценой – жизнью 27 миллионов погибших. И хотя прошло 76лет со дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений.