24 Июня, 2018
Регистрационное свидетельство
№ 1199-1
Игра «Звездный час», посвященная биографии и роману М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»Цели:
Материальное обеспечение: интерактивная доска, презентация, видео- аудиоматериал ХОД ИГРЫ 2 слайд - заставка В этом романе…есть что-то неразгаданное В.Г.Белинский 1 вед. Добрый день, мы рады приветствовать вас на интеллектуальной игре. Сегодня нас ожидает игра "Звездный час” по биографии и роману М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени”. Мы попытаемся с вами обобщить и систематизировать тот материал, который изучали на уроках, расширить представление о личности поэта и его романе. 2 вед. Почему и сегодня роман М.Ю.Лермонтова волнует нас? "В этом романе…есть что-то неразгаданное”, - говорил известный вам критик Белинский, слова которого являются эпиграфом ко всей нашей игре. Недолгая, но яркая жизнь самого поэта до сих пор полна загадок и продолжает волновать нас. В этом году исполняется 200 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова. Два века не отдалили его от нас, не убавили силу его влияния на умы и сердца людей. Мы постараемся сегодня приблизиться к разгадке тайн, которые скрыты в романе "Герой нашего времени” и в самой личности великого . 1 вед. Я правды ничем не нарушу, 2 вед. Просмотр видеофрагмента из фильма «Лермонтов» 3 слайд - фильм В добрый путь! Желаю всем удачи! 2. Объяснение правил игры. 4 слайд, 5 слайд 1 тур «Живые струны сердца человеческого» (биография поэта) - В каком городе родился Лермонтов? (1 Москва 2 Ялта 3 Петербург 4 Пятигорск 5 Киев) -Укажите портрет бабушки Лермонтова -В каком имении прошло детство Лермонтова (1. Ясная поляна 2.Михайловское 3. Кара-биха 4. Тарханы 5. Болдино) -По семейной легенде предком Лермонтова по отцовской линии был Лерма -выходец из: 1 Германии 2 Турции 3 Шотландии 4 Румынии 5 Польши -Образование Лермонтов получил, закончив: 1 Московский университет 2 Петербургский университет 3 Юнкерскую школу в Петербурге 4 Берлинский университет 5 Петербургское инженерное училище - Кто являлся кумиром Лермонтова в юности ? Подсказка в стихах: Сей взгляд с возвышенным челом И две руки, сложённые крестом. (портреты 1 Наполеон 2 Суворов 3 Карл 12 4 Кутузов 5 Петр 1) -Какая из картин написана Лермонтовым? -За какие стихи Лермонтова сослали на Кавказ? Видеофрагмент (1 «Дума» 2 «Родина» 3 «Пророк» 4 «Смерть поэта» 5 «Кинжал») 2 тур «Встречаем героя по одёжке» - «На нем был офицерский сюртук без эполет и черкесская мохнатая шапка»- Кто этот герой? ( 1 Азамат 2 Казбич 3 Грушницкий 4 Максим Максимыч 5 Печорин ) -«Бешмет всегда изорванный, в заплатках, а оружие в серебре» - Кто этот герой? (1 Казбич 2 Грушницкий 3 Азамат 4 Вулич 5 Мирной князь ) -«…пыльный бархатный сюртучок его, застёгнутый только на две нижние уговицы, позволял разглядеть ослепительно чистое бельё, изобличавшее привычки порядочного человека…» - Кто этот герой? (1 Грушницкий 2 Вернер 3 Печорин 4 Максим Максимыч 5 Вулич ) -«Его сюртук, галстук и жилет были постоянно черного цвета. Молодёжь прозвала его Мефистофелем» - Кто этот герой? (1 Вернер 2 Вулич 3 Печорин 4 Грушницкий 5 Максим Максимыч ) -«…эполеты неимоверной величины были загнуты кверху, в виде крылышек мура, сапоги его скрипели, в левой руке держал он коричневые лайковые перчатки и фуражку…» - Кто этот герой? ( 1 Печорин 2 Вулич 3 Вернер 4 Максим Максимыч 5 Грушницкий 3 тур аудио-видеовопросы -Кому из героев романа принадлежит песня? (запись песни Казбича) ( 1 Азамату 2 Печорину 3 Максиму Максимычу 4 Грушницкому 5 Казбичу) -Какой смысл имеет слово «нечисто» ? (запись аудиофрагмента) ( 1 Этот дом не убирают 2 Там живут подозрительные люди 3 Жильцы исповедуют другую веру 4 Хозяева дома не моют посуду 5 В этом доме нет условий для жизни) -Прослушайте отрывок из песни «Печорин» в исполнении группы «Белая гвардия». Какой главе по содержанию соответствует песня? (1 «Тамань» 2 «Максим Максимыч» 3 «Фаталист» 4 «Бэла» 5 «Княжна Мери») -Посмотрите фрагмент из фильма Что стало благодарностью княгини Печорину за его поступок? ( 1 Делает ему подарок 2 Приглашает в гости 3 Пожимает руку 4 Обещает не забыть помощь 5 Ограничивается словом «спасибо» ) -4 тур «Мир вещей» -К какому из героев имеет отношение предмет? Картинки: лодка с веслом (1 Слепой мальчик 2 Янко 3 Урядник 4 Печорин 5 Максим Максимыч ) ; стакан (1 Вернер 2 Княгиня Лиговская 3 Грушницкий 4 Вулич 5 Драгунский капитан ); письмо (1 Мери 2 Ундина 3 Бэлла 4 Вера 5 Княгиня Лиговская ); ковер (1 Бэла 2 Вера 3 Ундина 4 Азамат 5 Мери); 15 червонцев (1 Вулич 2 Вернер 3 Драгунский капитан 4 Грушницкий 5 Казбич ) 5 тур «Лексический» В романе много слов тюркского происхождения. Каково лексическое значение этих слов (1 Враг 2 Сосед 3 Солдат 4 Друг 5 Начальник ) -Бешмет ( 1 Мужской головной убор 2 Брюки 3 Верхняя мужская одежда 4 Перчатки 5 Мужская обувь) -Гурда (1 Особо почитаемая сабля 2 Острый нож 3 Пистолет 4 Хорошее ружьё 5 Острая шпага ) -Пери (1 Перья 2 Перина 3 Перо для письма 4 Пернатая птица 5 Красивая девушка 6 тур 7 тур В это время игра со зрителями: кроссворд по роману (выигравшие зрители добавляют «звездочку» в актив своего игрока)
|
